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Basé sur une expérience de terrain, ce livre explique comment réaliser l’évaluation d’un Centre Social, et ce que l’on peut en déduire pour son pilotage. Méthodes, exemples et résultats alternent avec une réflexion approfondie sur le sens des différents aspects de ce travail social qui touche cha...

L'auteur a passé plus d'une décennie à travers recherches, analyses, pratiques, à lutter contre l'illettrisme. Guide technique et méthodologique, cet ouvrage développe une triple démarche : s'appuyant sur une connaissance du public et s'articulant sur des témoignages d�...

Après une approche critique des théories sociologiques sur le suicide, l'auteur se sert des concepts et des formes de raisonnement de l'économie pour rendre compte du suicide en prison. L'enjeu de la recherche a été de pouvoir caractériser les situations dans lesquelles le suicide ...

Les interviewés dans cette étude s’expriment sur leur perception des autres et d’eux mêmes, et leurs propos manifestent la diversité et la richesse de leurs parcours existentiels et de leurs opinions en matière d’évaluation interpersonnelle et d’auto évaluation. L’analyse des discours tenus condu...

C’est un livre à tiroirs : chacun est invité à ouvrir, d’abord, celui qui traite de sa préoccupation majeure. Avant tout : le passage à la retraite, cap difficile pour certains. Ensuite, les points clés de la vie du retraité, tels que la santé de l’esprit, la question financière, etc. Enfin, une ...

L’auteur rend compte de la transformation du métier d’assistante sociale qui, jusque dans les années 70, valorisait les qualités sociales de ses agents. Le corps professionnel des assistantes sociales s’étant fracturé, ce livre a l’intérêt de montrer, à travers une approche socio-historique, la r...

Les recherches sur l’apprentissage et la construction des connaissances ne sont pas chose nouvelle. Que les préoccupations soient théoriques ou méthodologiques, le problème est depuis toujours celui de promouvoir la réussite et de dépasser les résistances et les difficultés à apprendre. L’éducabi...

En 1929, Freud posait la question du sort de l'espèce humaine. En 1994, qu'en est-il des progrès de la civilisation ? Après la Shoah, l'effondrement du bloc soviétique, alors que se redéploie le concept d'épuration ethnique, peut-on encore simplement parler de "malaise dans la...

L’insertion sociale est au cœur de l’actualité dans la société contemporaine. Notion floue et imprécise, elle donne lieu dans cet ouvrage à un débat sur trois thèmes : l’éducation et la jeunesse, la santé et les corps à risques, le développement. Vingt et un auteur contribuent à préciser l’objet ...

Indiens de la campagne mexicaine, bandes des quartiers populaires et enfants des rues de Caracas, nouveaux agriculteurs du sud de la France, lycéens de Lisbonne. Les ruptures latentes, les rixes qui éclatent, confirment qu’une crise grave, économique mais surtout culturelle, frappe l’ensemble de ...