01308nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001600113245014100129260001200270260003000282300001100312520051000323856009300833856009600926856008001022HARMA 43091m    g0  d        cr mn ---auama250118c               go  d        fre    a9782343026411  bfre0 aAbou Fofana  aAdapter son enseignement aux effectifs des écoles primaires en Afrique - Le cas des classes de languesbLe cas des classes de langues -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a240 p.  aMalgré des classes surchargées et des conditions de travail difficiles, les enseignants des classes primeaires en Afrique parviennent néanmoins à des résultats. Comment font-ils ? Quelles stratégies utilisent-ils pour enseigner ? Cet ouvrage part de l'exemple des classes de langues pour montrer que, malgré un climat peu propice à l'interaction en classe, il existe des procédés pédagogiques <em>ad hoc</em> utilisés par les enseignants pour que les élèves progressent efficacement.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343026411r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823430264112Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823430264112Lire ce livre en ligne