01324nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100001400110245005200124260001200176260002600188300001100214520063300225856009000858856009300948856007701041HARMA 18055m    g0  d        cr mn ---auama240518c               go  d        fre    a2747571181  bfre0 aCollectif  aApprendre à parler - Influence du mode de garde  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a216 p.  aDans quelle mesure et comment les expériences communicatives du jeune enfant influent-elles sur l'acquisition du langage? Ce livre apporte une contribution originale à cette question en comparant des enfants de 27 mois bénéficiant de "modes de garde" différents : avec leur mère, avec une assistante maternelle, en crèche. Ces cadres de vie ne sont pas les mêmes du point de vue du nombre et des caractéristiques des partenaires de l'enfant lors des échanges communicatifs et montre que la diversité des interlocuteurs, la nécessité de s'adapter à des situations variées influencent cet apprentissage 
40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747571181r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475711812Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475711812Lire ce livre en ligne