01385nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100003600113245007700149260001200226260002600238300001100264520052700275856009300802856009600895856009600991856008001087HARMA 31948m    g0  d        cr mn ---auama250112c               go  d        fre    a9782296117907  bfre0 aSous la direction de Rita Carol  aApprendre en classe d'immersion - Quels concepts ? Quelle théorie ?  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a212 p.  aCet ouvrage propose un certain nombre d'articles qui s'intéressent aux concepts de base d'une théorie de l'enseignement immersif. Ils soulèvent notamment les questions suivantes : qu'est-ce l'enseignement immersif ou enseignement bilingue ? Quel est l'impact du contexte social ? Quelle est la fonction de la langue dans le processus de conceptualisation ? Comment enseigner ? Faut-il un enseignement explicite de la langue seconde/étrangère ? Quelle est la place de la langue première ?40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296117907r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822961179072Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97822961179072Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822961179072Lire ce livre en ligne