01611nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100007900113245021800192260001200410260003000422300001100452520056500463856009301028856009601121856009601217856008001313HARMA 64526m    g0  d        cr mn ---auama240419c               go  d        fre    a9782343189451  bfre0 aPhilippe Blanchet - Sous la direction de Luk Van Mensel et Christine Hélot  aCahiers internationaux de Sociolinguistinque n°16 - Le multilinguisme en contexte éducatif au XXIe siècle : perspectives critiquesbLe multilinguisme en contexte éducatif au XXIe siècle : perspectives critiques -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a208 p.  aL'objectif de ce numéro thématique des Cahiers internationaux de sociolinguistique est de rassembler un ensemble de travaux récents portant sur a notion de multilinguisme dans divers espaces politiques et sociaux. Ces travaux se situent à la croisée d'une perspective sociolinguistique post-structurale et d'une linguistique appliquée critique qui conteste la norme du monolinguisme et de l'ethnocentrisme dans les recherches sur l'enseignement des langues et l'utilisation du langage et des langues dans la vie de tous les jours.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343189451r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431894512Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823431894512Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431894512Lire ce livre en ligne