01386nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100003900113245020300152260001200355260003000367300001100397520050300408856009300911856009601004856008001100HARMA 43353m    g0  d        cr mn ---auama250118c               go  d        fre    a9782343033716  bfre0 aSous la direction de Franc Morandi  aConditions de l'éducation et perspectives pour l'éducation nouvelle II - Année de la recherche en sciences de l'éducationbAnnée de la recherche en sciences de l'éducation - 2014  aParis :  bEditions L'Harmattan  a248 p.  aL'ère des pédagogies nouvelles s'ouvre : telle est l'hypothèse que Blais, Gauchet et Ottavi, émettent dans leurs ouvrages de 2002 et 2008. La perspective n'est pas mince : elle mérite une approche outillée qui réponde à la réflexion actuelle, dans son contexte politique, celui de la refondation de l'école et de la réforme de la formation des maîtres. Ce numéro fait suite au numéro de 2012 sur les conditions et perspectives pour l'éducation nouvelle et le complète.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343033716r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823430337162Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823430337162Lire ce livre en ligne