01406nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100003100113245011000144260001200254260002600266300001100292520052000303856009300823856009600916856009601012856008001108HARMA 38792m    g0  d        cr mn ---auama250116c               go  d        fre    a9782296997318  bfre0 aMarie-France Mensa-Shrèque  aDe l'estime de soi à la réussite scolaire - Les valeurs éthiques au conseil de coopérative de classe  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a222 p.  aApprendre et réussir à l'école nécessitent une estime de soi élevée. L'estime de soi est ce sentiment personnel d'évaluation qui se décline en haute ou basse estime selon les aléas des réussites, des échecs, des relations. Elle contribue à donner de l'assurance, de la confiance en soi, sentiments qui favorisent la réussite scolaire. Elle se développe par la participation à des activités sociales, culturelles et sportives. L'école peut-elle aider les élèves à élever leur estime de soi ?40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296997318r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822969973182Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97822969973182Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822969973182Lire ce livre en ligne