01775nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100005700113245019100170260001200361260003000373300001100403520077800414856009301192856009601285856009601381856008001477HARMA 68190m    g0  d        cr mn ---auama240425c               go  d        fre    a9782343217000  bfre0 aFrançoise Botté-Allain - Préface de Bernard Delattre  aDevenir chef d'établissement, continuité ou rupture ? - Témoignages de chefs d'établissement et d'adjointsbTémoignages de chefs d'établissement et d'adjoints -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a224 p.  aParce que notre société a plus que jamais besoin  d'équipes éducatives accompagnées, motivées, animatrices, les chefs d'établissement ou personnels de direction sont au premier rang du quotidien administratif et pédagogique. Diriger un établissement scolaire devient une tâche de plus en plus complexe. Les ouvrages consacrés aux techniques de management en témoignent. Une autre approche de l'exercice de la fonction de chef d'établissement peut s'envisager au travers de l'analyse des effets induits chez le praticien par la représentation qu'il se faisait de cette fonction avant d'y accéder. L'auteure propose dans ce livre une perspective sensible et éthique, ancrée sur ce que disent les personnels de direction eux-mêmes.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343217000r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823432170002Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823432170002Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823432170002Lire ce livre en ligne