01438nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002500113245013600138260001200274260002600286300001100312520053200323856009300855856009600948856009601044856008001140HARMA 34085m    g0  d        cr mn ---auama250113c               go  d        fre    a9782296545212  bfre0 aIdrissa Soïba Traoré  aEcole et décentralisation au Mali - Des logiques d'appropriations locales aux dynamiques de conquête de l'espace scolaire  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a218 p.  aCe livre montre que la décentralisation est un nouveau mode d'aménagement public de l'école qui associe les acteurs locaux, en l'occurrence les enseignants, les parents d'élèves, les élus et les communautés, dans les décisions éducatives. Ce travail collectif se fait par exemple au niveau de la conception des programmes scolaires, de l'évaluation des élèves, du recrutement des enseignants. Ce livre s'intéresse aux enjeux de l'appropriation de la nouvelle politique par les acteurs locaux.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296545212r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822965452122Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97822965452122Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822965452122Lire ce livre en ligne