01240nlm0 22001931i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102245007000110260001200180260002600192300001100218520055700229856009000786856009300876856007700969HARMA 16720m    g0  d        cr mn ---auama240429c               go  d        fre    a2858022909  bfre  aEcoles en transformation : zones prioritaires et autres quartiers  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a190 p.  aL'échec scolaire n'est pas une fatalité... Travailler ensemble, créer d'autres relations entre les écoles et le quartier, ce sont les principes d'action dans les ZEP. Des chercheurs du CRESAS y sont impliqués, dans ce livre, en collaboration avec leurs partenaires de terrain, ils analysent le mouvement en cours. Un autre statut pour les enfants, une autre approche pour l'appropriation des connaissances, une autre répartition des pouvoirs, une autre conception de la recherche, tels sont les enjeux de la partie qui se joue.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2858022909r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/28580229092Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/28580229092Lire ce livre en ligne