01337nlm0 22002051i 450 001001100000006001900011007001500030008004100045020001500086040000800101100004200109245008400151260001200235260002600247300001100273520058700284856009000871856009300961856007701054HARMA 8625m g0 d cr mn ---auama240519c go d fre  a2738492460 bfre0 aSous la direction de Jean-Pierre Gaté aEDUCATION (DE L') INTELLECTUELLE - Héritage et actualité d'un concept aParis : bEditions L\'Harmattan a188 p. aQuels sont les traits distinctifs et les caractères significatifs de l'éducation intellectuelle ? Ce questionnement a conduit une équipe de chercheurs en sciences de l'éducation à examiner l'héritage théorique d'un certain nombre de penseurs ou de courants d'idées : - dans le domaine philosophique : Montaigne, Comenius, sans oublier l'approche phénoménologique avec Brentano et Husserl. - dans le domaine psychologique, Binet, Piaget, Vygotski, pour enfin ouvrir les pistes de réflexion et d'action pour la pratique pédagogique contemporaine.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738492460r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27384924602Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27384924602Lire ce livre en ligne