01344nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100005300113245010800166260001200274260002100286300001100307520044300318856009300761856009600854856009600950856008001046HARMA 49700m    g0  d        cr mn ---auama250116c               go  d        fre    a9791030900149  bfre0 aGreta Komur-Thilloy, Urszula Paprocka-Piotrowska  aEducation plurilingue - Contextes, représentations, pratiquesbContextes, représentations, pratiques -   aParis :  bEditions Orizons  a340 p.  aQu'ils soient acquisitionnistes, didacticiens, pédagogues, théoriciens ou praticiens, ce volume s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à la question d'appropriation précoce des langues. Loin de proposer des recettes, les auteurs nous invitent avant tout au dialogue, celui de la théorie avec la pratique, ensuite à l'observation de l'interrelation étroite entre un idéal à poursuivre et une réalité à vivre.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9791030900149r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97910309001492Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97910309001492Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97910309001492Lire ce livre en ligne