01256nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100005500110245016900165260001200334260002600346300001100372520040700383856009000790856009300880856007700973HARMA 18075m    g0  d        cr mn ---auama240519c               go  d        fre    a2747569403  bfre0 aDaniel Franck Idiata - Préface de Gérard Philippso  aEléments de psycholinguistique des langues bantu - La question du sémantisme des classes nominales du point de vue de l'acquisition du langage chez les enfants  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a192 p.  aCet ouvrage aborde la question du sémantisme des classes nominales bantu dans une perspective nouvelle, celle de l'acquisition du langage chez les enfants. Il s'agit de confronter les données historiques et la réalité du système des classes nominales en synchronie avec les stratégies acquisitionnelles adoptées par les enfants dans le processus d'acquisition de ce système linguistique.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747569403r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475694032Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475694032Lire ce livre en ligne