01738nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100003400113245009500147260001200242260003000254300001100284520086000295856009301155856009601248856009601344856008001440HARMA 72016m    g0  d        cr mn ---auama240419c               go  d        fre    a9782343250335  bfre0 aCléopâtre Athanassiou-Popesco  aENFANT (L') - Donner un sens aux apprentissagesbDonner un sens aux apprentissages -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a264 p.  aL'auteur reprend ici certains textes qui ont fait l'objet de conférences ou d'écrits dont la forme a été condensée dans divers articles. Derrière les conférences et les articles se tient un travail non publié mais sur la base duquel les publications ont pris naissance. Nous assistons ici à une liberté d'expression et de recherche que les articles n'autorisent pas toujours étant données les exigences de la publication qui limitent parfois le déploiement de la pensée.Ce livre se centre sur le lien entre la pensée analytique et le développement du petit enfant, que cela se situe au niveau de l'observation du nourrisson dans sa famille, au niveau de l'enfant qui passe d'une pouponnière à une famille d'accueil, toujours accompagné d'un soutien psychothérapeutique, au niveau enfin des apprentissages.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343250335r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823432503352Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823432503352Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823432503352Lire ce livre en ligne