01322nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100006700113245010900180260001200289260001300301300001100314520052200325856009300847856009600940856008001036HARMA 65039m    g0  d        cr mn ---auama240426c               go  d        fre    a9782806105004  bfre0 aAnne-Cécile Mathé, Thomas Barrier, Marie Jeanne Perrin Glorian  aEnseigner la géométrie élémentaire - Enjeux, ruptures et continuitésbEnjeux, ruptures et continuités -   aParis :  bAcademia  a184 p.  aL'enseignement de la géométrie est une difficulté de la profession. Nombre d'enseignants se trouvent démunis et peinent à en identifier les enjeux. Voici une synthèse de travaux de recherche en didactique de la géométrie à destination d'un public large (enseignants, étudiants, chercheurs...). Pourquoi enseigner la géométrie ? Quels contenus ? Comment faire en sorte que la rupture entre la géométrie du primaire et celle du secondaire ne se constitue pas en obstacle infranchissable pour les élèves ?40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782806105004r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97828061050042Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97828061050042Lire ce livre en ligne