01523nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100004700113245011900160260001200279260003000291300001100321520071600332856009301048856009601141856008001237HARMA 63282m    g0  d        cr mn ---auama240426c               go  d        fre    a9782343173146  bfre0 aClaire Chaplier, Anne-Marie O'Connell  aEpistémologie à usage didactique - Langue de spécialité (secteur LANSAD)bLangue de spécialité (secteur LANSAD) -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a266 p.  aParce que la langue de spécialité est à la fois objet de recherche et d'enseignement, parce que bon nombre de revues scientifiques du domaine publient régulièrement des articles pédagogiques et didactiques, cet ouvrage adopte une perspective didactique sur l'épistémologie émergente de la discipline. Cependant, une question se pose : comment dépasser le cadre strictement institutionnel et fonder, unifier la pratique et la réflexion épistémologique pour l'ancrer dans la didactique des langues vivantes étrangères. Le deuxième axe de cette réflexion « épistémologique à usage didactique » s'inscrit dans le champ de la praxéologie car il n'existe pas de « savoir en soi et pour soi ».40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343173146r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431731462Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431731462Lire ce livre en ligne