01271nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100005500110245002600165260001200191260002600203300001100229520056500240856009000805856009300895856007700988HARMA 21009m    g0  d        cr mn ---auama240518c               go  d        fre    a2296002471  bfre0 aCatherine Yelnik - Préface de Claudine Blanchard-L  aFace au groupe-classe  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a294 p.  aIl est surprenant de constater à quel point les dimensions groupales sont ignorées dans le monde scolaire. L'auteur a demandé à des professeurs de collège et de lycée de parler librement de ce que la notion de groupe évoquait pour eux. Les propos recueillis lors de ces entretiens laissent entendre ce qui est en jeu, pour ces professeurs, dans leur rapport à leur métier et leurs élèves. Dans une perspective psychanalytique, se dégagent des "fantasmatiques", des enjeux psychiques inconscients qui constituent un "rapport au groupe".40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2296002471r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/22960024712Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/22960024712Lire ce livre en ligne