01278nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002500113245009600138260001200234260002600246300001100272520052000283856009300803856009600896856008000992HARMA 25351m    g0  d        cr mn ---auama240519c               go  d        fre    a9782296049550  bfre0 aPhilippe Sarremejane  aFaire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques - Approche historiographique  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a244 p.  aL'histoire de l'éducation s'est considérablement développée depuis deux décennies. Cet ouvrage aborde les fondements d'une histoire des idées rationnelles - une épistémologie historique - produite par les théories pédagogiques et didactiques. Il présente les points fondamentaux de cette historiographie en les articulant avec des exemples concrets issus de l'histoire des didactiques, des théories de l'enseignement ou encore des théories et des méthodes de l'éducation physique.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296049550r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822960495502Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822960495502Lire ce livre en ligne