01382nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100001900110245015000129260001200279260002600291300001100317520058800328856009000916856009301006856007701099HARMA 15723m    g0  d        cr mn ---auama240428c               go  d        fre    a274755077X  bfre0 aOlivier Giraud  aFédéralisme et relations industrielles dans l'action publique en Allemagne - La formation professionnelle entre homogénéités et concurrences  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a284 p.  aA l'heure où la décentralisation franchit de nouvelles étapes en France - aussi dans le domaine éducatif - il est intéressant de considérer les expériences étrangères. En Allemagne la décentralisation du système éducatif est au centre du compromis fédéral et la formation professionnelle constitue le coeur du dispositif éducatif du pays. Mise en concurrence des territoires, différenciations sociales et économiques, mais aussi recherche de l'homogénéité des conditions de vie au plan fédéral sont alors les données capitales de la reformulation du compromis démocratique.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/274755077Xr.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/274755077X2Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/274755077X2Lire ce livre en ligne