01378nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100004200110245004900152260001200201260002600213300001100239520066200250856009000912856009301002856007701095HARMA 10980m    g0  d        cr mn ---auama241114c               go  d        fre    a2738455573  bfre0 aSous la direction de Dominique Violet  aFormations d'enseignants et alternances  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a184 p.  aLe pédagogue est sans cesse confronté à des difficultés plus ou moins explicites. Afin de faciliter la tâche des enseignants et des élèves, praticiens et ingénieurs de la formation cherchent à construire et à reconstruire des situations pédagogiques favorables. Dans ces situations, l?alternance soulève un certain engouement. Cet engouement se traduit actuellement par une sorte d?explosion des formations se réclamant de « l?alternance ». L?intention de cet ouvrage est de s?engager dans une sorte de plaidoyer lucide pour l?alternance. Ce livre est une modélisation conceptuelle et une incitation aux changements, par cadrage et recadrage de la pratique.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738455573r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27384555732Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27384555732Lire ce livre en ligne