01692nlm0 22002171i 450 001001300000006001900013007001500032008004100047020001800088040000800106100005600114245018000170260001200350260003000362300001100392520070600403856009301109856009601202856009601298856008001394HARMA 210233m    g0  d        cr mn ---auama250225c               go  d        fre    a9782336490724  bfre0 aMohamed Moctar Abdourahamane, Galy Kadir Abdelkader  aL’accommodation laborieuse de la scolarisation de la fille au Niger - Socioanthropologie d’une action éducativebSocioanthropologie d’une action éducative -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a252 p.  aCet ouvrage analyse la scolarisation des jeunes filles au Niger à travers une perspective socio-anthropologique, examinant comment les politiques publiques et les interventions des ONG ont modifié les perceptions sociales. Bien que des progrès aient été réalisés, notamment en influençant les attitudes envers l’éducation des filles, des pratiques socio-culturelles telles que le mariage des filles persiste, constituant un obstacle majeur à leur scolarisation. <br>L’ouvrage souligne ainsi un décalage entre les perceptions sociales et les pratiques réelles, indiquant que la scolarisation des filles s’est améliorée, mais que les mariages continuent à un rythme traditionnel.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336490724r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823364907242Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823364907242Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823364907242Lire ce livre en ligne