01717nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100006400113245030000177260001200477260003000489300001100519520060400530856009301134856009601227856009601323856008001419HARMA 53835m    g0  d        cr mn ---auama240505c               go  d        fre    a9782343122922  bfre0 aMathias Hyppolite Bikitik - Préface de Félix Nicodème Bikoi  aL'approche pédagogique par compétences dans l'enseignement des langues vivantes - Contribution à l'épistémologie de la didactique de la langue et culture italiennes au CamerounbContribution à l'épistémologie de la didactique de la langue et culture italiennes au Cameroun -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a242 p.  aCet ouvrage se focalise sur la mise en en oeuvre de l'approche par les compétences dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères en général, et de l'italien au Cameroun en particulier. A travers une description des objets et des lieux d'une didactique des langues-cultures adossée à une logique de développement des compétences, ce livre démontre qu'une telle approche, dans le système éducatif camerounais, doit permettre aux acteurs de l'éducation de renouveler, d'améliorer, de prolonger et de contextualiser leurs méthodes et pratiques pédagogiques.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343122922r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431229222Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823431229222Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431229222Lire ce livre en ligne