01514nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002500113245013200138260001200270260003000282300001100312520071600323856009301039856009601132856008001228HARMA 53140m    g0  d        cr mn ---auama240426c               go  d        fre    a9782343112565  bfre0 aJean-Dominique Penel  aL'école à Djibouti - 1884 - 1922 - Volume 1 - Présentation synthétiqueb18884 - 1922 - Volume 1 - Présentation synthétique  aParis :  bEditions L'Harmattan  a354 p.  aCette étude cherche à retracer le cheminement de l'école, sous sa forme coloniale, à Djibouti. Le parcours débute à Obock vers 1886 - 1887 avec les Pères capucins, puis se poursuit à Djibouti avec les Frères de Saint - Gabriel en 1901, relayés par l'Alliance française de 1906 à octobre 1922, date de la création de l'école de la République - les filles, durant cette période étant toujours scolarisées par les Soeurs franciscaines de Calais. L'école est resituée, d'abord au sein de l'ensemble français tant métropolitain que colonial, en soulignant le rôle de la presse ; ensuite en relation avec les régions voisines indépendantes (Ethiopie) et colonisées (Somaliland, Erythrée)40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343112565r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431125652Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431125652Lire ce livre en ligne