01632nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100005000113245014300163260001200306260003000318300001100348520069000359856009301049856009601142856009601238856008001334HARMA 66186m    g0  d        cr mn ---auama240426c               go  d        fre    a9782343196190  bfre0 aJacques Abraham - Préface de Pierre Toussaint  aL'école haïtienne - Entre ségrégation et rapports sociaux d'inégalitébEntre ségrégation et rapports sociaux d'inégalité -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a218 p.  aPar une recherche empirique menée dans le département de l'Ouest, à partir d'une enquête et d'entretiens, cette étude montre que la ségrégation scolaire est un construit social indissociable des rapports sociaux d'inégalité dans le contexte scolaire haïtien : elle est l'image superficielle qui reproduit fidèlement les rapports sociaux d'inégalité dans les salles de classe -même s'il existe des cas où la réussite scolaire semble être le fruit de la méritocratie. L'école haïtienne semble ainsi socialiser les enfants en fonction de leurs catégories socio-économiques et ignorer les effets des trajectoires intergénérationnelles descendantes.
40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343196190r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431961902Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823431961902Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431961902Lire ce livre en ligne