01508nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100004700113245015600160260001200316260002600328300001100354520056000365856009300925856009601018856009601114856008001210HARMA 27889m    g0  d        cr mn ---auama240519c               go  d        fre    a9782296075863  bfre0 aOdile Dauphin, Rémy Janneau, Nicole Perron  aL'enseignement de l'histoire-géographie de l'école élémentaire au lycée - Vecteur de propagande ou fondement de l'esprit critique ?  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a288 p.  aLes professeurs d'histoire et de géographie qui ont participé à la rédaction de ce livre ne regrettent pas d'avoir continué à enseigner en classe de 3e et de 1re "La crise de 1929" pourtant rayée des programmes. Ce livre aborde de nombreuses questions d'histoire ou de géographie et la façon dont nos gouvernants voudraient les faire enseigner ou les effacer des programmes. Le nouveau projet de réforme des lycées pourrait faire de l'enseignement de l'histoire-géographie une discipline optionnelle en 1re et terminale.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296075863r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822960758632Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97822960758632Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822960758632Lire ce livre en ligne