01263nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002700113245006400140260001200204260002600216300001100242520053500253856009300788856009600881856008000977HARMA 27972m    g0  d        cr mn ---auama250111c               go  d        fre    a9782296077294  bfre0 aNicole Tutiaux-Guillon  aL'histoire scolaire au risque des sociétés en mutation  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a242 p.  aDepuis le XIXe siècle l'histoire scolaire construit la cohésion nationale dans la plupart des Etats. Ces principes président au choix des contenus dans les programmes officiels et à l'écriture des manuels. A partir des années 1960, les choses se compliquèrent dans les démocraties du fait de la dénonciation du nationalisme ou de l'ethnocentrisme. Des pratiques nouvelles peuvent soit habiller un contenu plus traditionnellement orienté, soit au contraire initier à une histoire plus critique et plus problématisée.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296077294r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822960772942Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822960772942Lire ce livre en ligne