01115nlm0 22002051i 450 001001000000006001900010007001500029008004100044020001500085040000800100100001600108245007200124260001200196260002600208300001100234520040400245856009000649856009300739856007700832HARMA 102m    g0  d        cr mn ---auama240518c               go  d        fre    a2738469132  bfre0 aRégis Malet  aL'identité en formation - Phénoménologie du devenir enseignant  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a288 p.  aL'auteur explore la question de l'élaboration identitaire sur le terrain de la formation des enseignants et dans une perspective comparative franco-britannique. Ancrés dans un espace culturel, entre héritage et projet, comment les enseignants en formation construisent-ils du sens et conquièrent-ils leur identité dans une articulation de ses composantes sociales, culturelles et propres ?40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738469132r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27384691322Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27384691322Lire ce livre en ligne