01428nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100002100110245006700131260001200198260002600210300001100236520061000247856009000857856009300947856009301040856007701133HARMA 19737m    g0  d        cr mn ---auama240521c               go  d        fre    a2747589854  bfre0 aJean-Pol Rocquet  aL'inspection pédagogique aux risques de l'évaluation  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a236 p.  aDans la première modernité, l'inspection des enseignants était liée à une logique de contrôle. Les inspecteurs allaient observer la totalité des actes pédagogiques pour vérifier comment se déroulait le programme institutionnel scolaire. Dans la seconde modernité, c'est l'évaluation qui fonde le métier d'inspecteur. Cependant l'évaluation est un concept flou. Elle revêt autant de formes que d'évaluateurs. Mais elle est au coeur du métier d'inspecteur. Elle se distingue du contrôle pour prendre la forme de l'accompagnement, de l'animation, de la médiation.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747589854r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475898542Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/27475898542Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475898542Lire ce livre en ligne