01474nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100005800113245018100171260001200352260003000364300001100394520048600405856009300891856009600984856009601080856008001176HARMA 58842m    g0  d        cr mn ---auama240420c               go  d        fre    a9782343128269  bfre0 aPierre Fonkoua - Sous la direction de Pierre Founkoua  aL'intégration scolaire des enfants en difficulté en Afrique - Adaptation et apprentissage dans le système éducatifbAdaptation et apprentissage dans le système éducatif -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a254 p.  aLes structures pédagogiques, qu'elles soient dans un système formel, non formel ou informel, doivent développer une dynamique qui permette à chaque enfant de se développer sur le plan intellectuel, physique, affectif, social, moral et religieux. Qu'il soit en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage, l'école a le devoir d'offrir les compétences de base pour une éducation inclusive qui sont la sociabilité, l'autonomie et l'adaptabilité.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343128269r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431282692Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823431282692Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431282692Lire ce livre en ligne