01451nlm0 22002051i 450 001000900000006001900009007001500028008004100043020001500084040000800099100005500107245007000162260001200232260002600244300001100270520070400281856009000985856009301075856007701168HARMA 85m    g0  d        cr mn ---auama240518c               go  d        fre    a2738466354  bfre0 aCoordonné par Claude Fintz - Préface de Michèle Da  aLa Didactique du Français dans l'enseignement Supérieur : Br  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a384 p.  aL'enseignement du français à l'Université est en crise du fait de la baisse de niveau consécutive à la démocratisation de l'enseignement supérieur. Certains enseignants voient aujourd'hui dans cette discipline un palliatif fonctionnel à des lacunes d'ordre culturel et offrent à leurs étudiants une mise à niveau post-bac débouchant sur la production de textes et l'expression verbale. D'autres rappellent les spécificités de leur enseignement, qui ne vise pas seulement la lisibilité et l'élégance, mais aussi l'approfondissement de l'esprit critique et le plaisir de l'expression. Comment aborder, puis tenter de résoudre cette contradiction?40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738466354r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27384663542Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27384663542Lire ce livre en ligne