01383nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001900113245014000132260001200272260003000284300001100314520047500325856009300800856009600893856009600989856008001085HARMA 66971m    g0  d        cr mn ---auama240506c               go  d        fre    a9782343206493  bfre0 aJohann Chalmel  aLa pédagogie, un patrimoine culturel immatériel ? - L'exemple de Jean-Frédéric OberlinbL'exemple de Jean-Frédéric Oberlin -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a238 p.  aLes pédagogies sont-elles l'épreuve du temps? À quelles conditions ? Pour répondre à cette question, cet ouvrage propose un métissage conceptuel à travers une analyse du concept de pédagogie au prisme des critères de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel. L'auteur s'appuie notamment sur l'exemple de la pédagogie créée par l'un des fondateurs de nos écoles maternelles actuelles : Jean-Frédéric Oberlin (1740-1826).40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343206493r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823432064932Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823432064932Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823432064932Lire ce livre en ligne