01791nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002100113245011100134260001200245260003000257300001100287520091000298856009301208856009601301856009601397856008001493HARMA 67114m    g0  d        cr mn ---auama240420c               go  d        fre    a9782343211213  bfre0 aAlexandra Ibanès  aLa philo à l'école primaire - Témoignage d'une enseignantebTémoignage d'une enseignante -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a112 p.  aLa philosophie a longtemps été une simple matière d'un programme sanctionnant la fin des études secondaires. Comment se connaître pour agir avec les autres et apprendre à jouer son rôle de futur adulte au sein de notre société, tel est l'enjeu de la philosophie d'aujourd'hui. L'auteure témoigne qu'en organisant des débats à visée philosophique dès l'école primaire, l'enfant trouve matière à mieux s'ouvrir au monde. Et par là même, à être mieux armé pour déjouer les pièges des influences médiatiques et des réseaux sociaux. Cet ouvrage montre que de tels débats sont des outils d'épanouissement de l'enfant et du groupe, à la condition qu'ils soient menés par de véritables professionnels de l'éducation. La philosophie mise en pratique dès le plus jeune âge retrouve sa vocation première : apprendre à mieux réfléchir pour vivre mieux.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343211213r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823432112132Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823432112132Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823432112132Lire ce livre en ligne