01587nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001900113245019800132260001200330260003000342300001100372520072900383856009301112856009601205856008001301HARMA 66913m    g0  d        cr mn ---auama240501c               go  d        fre    a9782343189444  bfre0 aJacques Gleyse  aLe genre de l'école en France : de la mixité à l'inégalité occultée - Expérimentations et propositions de de transformationsbExpérimentations et propositions de de transformations -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a298 p.  aL'ouvrage étudie la question des « programmes cachés » d'éducation dans l'école en France au travers des préjugés et des stéréotypes liés aux inégalités des filles et des garçons et au genre. À cet effet, il tente de revenir sur la genèse historique et anthropologique du concept de genre tout comme sur celle de l'avènement de la mixité dans l'enseignement primaire et secondaire en France. En produisant un certain nombre d'histoires ou de biographies singulières, il montre notamment comment, paradoxalement, c'est fréquemment par le truchement du monde ecclésiastique que les premières femmes pourront obtenir une éducation suffisante et s'orienter vers une émancipation féminine.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343189444r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431894442Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431894442Lire ce livre en ligne