01370nlm0 22002051i 450 001001100000006001900011007001500030008004100045020001500086040000800101100002000109245008300129260001200212260002600224300001100250520064300261856009000904856009300994856007701087HARMA 1606m    g0  d        cr mn ---auama241223c               go  d        fre    a2747523926  bfre0 aFernand Ouellet  aLES DÉFIS DU PLURALISME EN ÉDUCATION - Essais sur la formation interculturelle  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a176 p.  aQu'elles se présentent sous l'étiquette de l'éducation interculturelle ou de l'éducation à la citoyenneté, les initiatives visant à faire face aux défis du pluralisme ethnoculturel et religieux à l'école doivent toujours rechercher un équilibre entre deux valeurs : l'ouverture à la diversité et la cohésion sociale. Les partisans de l'éducation interculturelle ont tendance à mettre l'accent sur la première de ces valeurs tandis que ceux de l'éducation à la citoyenneté ont tendance à insister sur la seconde. Une troisième valeur doit être aussi valorisée : l'égalité et l'équité.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747523926r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475239262Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475239262Lire ce livre en ligne