01452nlm0 22002051i 450 001001000000006001900010007001500029008004100044020001500085040000800100100004800108245004900156260001200205260002600217300001100243520073200254856009000986856009301076856007701169HARMA 108m    g0  d        cr mn ---auama240518c               go  d        fre    a2738470009  bfre0 aMohamed Dandani - Préface de Roger Establet  aLes pratiques de lecture du Collège à la Fac  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a150 p.  aCette étude montre que la lecture est une pratique à 1aquelle les jeunes s'adonnent assez régulièrement, avec une part plus importante chez les filles. Elle occupe une place essentielle dans la construction de l'identité de l'adolescent qui doit associer la lecture scolaire et la lecture loisir : le problème se pose alors du passage de l'une à l'autre lorsque les prescriptions scolaires disparaissent. Même si l'école permet la proximité avec la littérature, les pratiques de lecture spontanées restent tributaires du sexe de l'enfant et de son milieu social L'intensité de lecture est d'autant plus forte que la catégorie est favorisée et dotée d'un capital culturel élevé.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738470009r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27384700092Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27384700092Lire ce livre en ligne