01388nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100004600110245009100156260001200247260002600259300001100285520052100296856009000817856009300907856009301000856007701093HARMA 18795m    g0  d        cr mn ---auama240516c               go  d        fre    a2747579468  bfre0 aEric Roditi - Préface d'Aline Robert  aLes pratiques enseignantes en mathématiques - Entre contraintes et liberté pédagogique  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a196 p.  aFace aux contraintes, comment la liberté pédagogique s'exerce-t-elle? Eric Roditi a observé et comparé les cours de plusieurs professeurs sur une même notion, la multiplication des nombres décimaux. Son étude montre toutes les "bonnes raisons" qui conduisent les professeurs à élaborer une même organisation globale de leur enseignement, elle révèle aussi une diversité étonnante quant à la structuration des séances, au travail proposé aux élèves et aux interactions entre le professeur et sa classe.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747579468r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475794682Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/27475794682Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475794682Lire ce livre en ligne