01235nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100003000113245007000143260001200213260002600225300001100251520049800262856009300760856009600853856008000949HARMA 24282m    g0  d        cr mn ---auama240519c               go  d        fre    a9782296036420  bfre0 aMarc Durand, Michel Fabre  aLes situations de formation entre savoirs, problèmes et activités  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a216 p.  aCet ouvrage est issu d'un colloque du <em>Réseau Education et Formation</em>. Il prend acte de deux mouvements inverses. D'un côté l'éducation scolaire, suspectée d'artificialité, importe de plus en plus des concepts, des méthodes et des dispositifs du milieu du travail. De l'autre, la formation professionnelle, en mal de légitimité scientifique, cherche à s'universitariser :un enchevêtrement complexe que ces contributions tentent d'éclairer.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296036420r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822960364202Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822960364202Lire ce livre en ligne