01454nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100005000113245015000163260001200313260003000325300001100355520050500366856009300871856009600964856009601060856008001156HARMA 65959m    g0  d        cr mn ---auama240420c               go  d        fre    a9782343196862  bfre0 aBernard Desclaux - Préface de Claude Lelièvre  aOrientation scolaire : les procédures mises en examen - Quel débat dans une société démocratique ?bQuel débat dans une société démocratique ? -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a270 p.  aComment oriente-t-on les élèves ? Ce livre propose des éclairages concrets de cette histoire des procédures d'orientation depuis la fin du XIXe siècle. Comprendre cette histoire des procédures d'orientation permet de les mettre en perspective et en débat, de faire émerger les controverses profondes et ainsi de contribuer au débat démocratique. Pas de vaines critiques mais des réflexions qui permettent de penser la question de la place qu'elles occupent dans notre système éducatif.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343196862r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431968622Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823431968622Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431968622Lire ce livre en ligne