01322nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001800113245002800131260001200159260003000171300001100201520052700212856009300739856009600832856009600928856008001024HARMA 42359m    g0  d        cr mn ---auama250117c               go  d        fre    a9782343027173  bfre0 aAlain Goussot  aPédagogie et résilience  aParis :  bEditions L'Harmattan  a238 p.  aCéline part du point de vue que de graves difficultés et des événements traumatiques sont aussi des occasions d'apprentissage. On le voit ici à travers l'histoire des différents pédagogues qui ont eux-mêmes été des résilients : Rousseau, Pestalozzi, Itard, Séguin, Decroly, Montessori, Vygotskij, Makarenko, Freinet, Korczak, Freire, La Garanderie. En interaction avec leur contexte historique, social et culturel, ils ont élaboré une conception nouvelle de l'éducation, révolutionnaire et à contre-courant.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343027173r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823430271732Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823430271732Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823430271732Lire ce livre en ligne