01561nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002200113245018900135260001200324260003000336300001100366520070900377856009301086856009601179856008001275HARMA 79092m    g0  d        cr mn ---auama240518c               go  d        fre    a9782336431734  bfre0 aAnne-Sophie Cayet  aPhilosopher avec des adolescents migrants plurilingues - Un enseignement-apprentissage de la rencontre interculturellebUn enseignement-apprentissage de la rencontre interculturelle -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a278 p.  aQue signifie s’intégrer à l’école française lorsque l’on vient d’ailleurs ? Doit-on taire son histoire, renier la langue de ses parents, refouler les imaginaires et les pensées étranges qui nous décalent ? Est-ce seulement possible, souhaitable ?  <br>À rebours d’une intégration désintégrante, cet ouvrage fait le pari de l’inclusion de l’altérité, de la rencontre interculturelle. Il questionne ses enjeux pédagogiques et sociopolitiques à travers le récit incarné d’une recherche-action en milieu scolaire : l’élaboration et l’analyse d’une pratique philosophique créative et plurilingue auprès d’adolescents migrants.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336431734r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823364317342Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823364317342Lire ce livre en ligne