01378nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100003700113245010200150260001200252260002600264300001100290520049400301856009300795856009600888856009600984856008001080HARMA 32954m    g0  d        cr mn ---auama250113c               go  d        fre    a9782296139985  bfre0 aSous la direction de Fouad Nohra  aPolitiques éducatives, émancipation humaine et inégalités sociales dans les pays en développement  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a204 p.  aLes théories du développement mettent en évidence le rôle émancipateur de l'éducation sur la personne humaine. Les politiques éducatives occupent donc une place centrale dans le processus du développement. L'incohérence des politiques éducatives, surtout universitaires, dans bon nombre de pays en développement, explique-t-elle le retard et les lacunes dans la formation du capital humain ? Les modes de sélection scolaire freinent-ils l'émergence d'une technocratie ?40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296139985r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822961399852Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97822961399852Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822961399852Lire ce livre en ligne