01193nlm0 22001931i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102245007000110260001200180260002600192300001100218520051000229856009000739856009300829856007700922HARMA 17092m    g0  d        cr mn ---auama240504c               go  d        fre    a2747557332  bfre  aPratiquer, pratiques et pragmatiques en éducation et en formation  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a130 p.  aDans cet ouvrage il s'agit de constituer une pensée d'action, de souligner le rôle "Actif" de la représentation et de la présence réflexive, en soulignant ce que "penser veut dire" dans la conduite d'actions ouvertes, situées et liées au champ de l'éducation et de la formation. Des formateurs, des enseignants, des psychologues utilisent désormais l'analyse du savoir-faire par ceux qui pratiquent des activités, définissant une épistémologie de la pratique..40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747557332r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475573322Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475573322Lire ce livre en ligne