01236nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100004000113245008100153260001200234260002600246300001100272520047800283856009300761856009600854856008000950HARMA 37027m    g0  d        cr mn ---auama250115c               go  d        fre    a9782296967151  bfre0 aJoël Clanet - Ouvrage coordonné par  aPratiques enseignantes - Quels ancrages théoriques pour quelles recherches ?  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a164 p.  aLes derniers mois ont été riches en débats consacrés à l'activité des enseignants en classe, tout particulièrement lorsqu'il est question d'enseigner la lecture, les langues étrangères ou le calcul mental. Toutefois, les travaux actuels ne permettent guère des jugements définitifs fixant les procédures d'enseignement qui doivent être pratiquées en classe. Cet ouvrage présente comment la recherche donne à voir la diversité des pratiques enseignantes.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296967151r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822969671512Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822969671512Lire ce livre en ligne