01357nlm0 22002051i 450 001001100000006001900011007001500030008004100045020001500086040000800101100002000109245007900129260001200208260002600220300001100246520063400257856009000891856009300981856007701074HARMA 7458m    g0  d        cr mn ---auama241222c               go  d        fre    a2738426212  bfre0 aMaryvonne Sorel  aPRATIQUES NOUVELLES EN ÉDUCATION ET EN FORMATION - L?éducabilité cognitive  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a462 p.  aLes recherches sur l?apprentissage et la construction des connaissances ne sont pas chose nouvelle. Que les préoccupations soient théoriques ou méthodologiques, le problème est depuis toujours celui de promouvoir la réussite et de dépasser les résistances et les difficultés à apprendre. L?éducabilité cognitive n?échappe pas à ce propos général. Ce livre propose à la fois une présentation critique des principales méthodes de ce courant pédagogique et un apport réflexif utile pour faciliter l?appropriation progressive des options prises par les auteurs concernant le développement et le fonctionnement de l?appareil cognitif.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738426212r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27384262122Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27384262122Lire ce livre en ligne