02207nlm0 22002171i 450 001001300000006001900013007001500032008004100047020001800088040000800106100001900114245014100133260001200274260003000286300001100316520129700327856009301624856009601717856009601813856008001909HARMA 205033m    g0  d        cr mn ---auama250226c               go  d        fre    a9782336460161  bfre0 aErwan Le Pipec  aQuel breton parle-t-on à l’école ? - Enquête dans une classe  bilingue de cycle 3bEnquête dans une classe  bilingue de cycle 3 -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a330 p.  aAprès avoir connu un fort déclin sociétal, le breton bénéficie aujourd’hui d’une politique linguistique visant à lui redonner visibilité et légitimité. Face au reflux de la pratique familiale, c’est désormais principalement par l’école que la langue est transmise. Pourtant de nombreuses études ont montré qu’une langue acquise dans un tel contexte peut présenter des différences significatives par rapport à la pratique des locuteurs empiriques. De fait, il est courant d’entendre critiquer le breton que parlent les enfants  : artificiel ou littéraire, il serait peu compréhensible pour les locuteurs traditionnels. Partant de ce constat, ce livre entend analyser à titre d’exemple le breton parlé par un groupe d’élèves de primaire d’une classe bilingue du centre de la Bretagne. Les élèves ont été soumis à des tests décrivant leurs compétences phonologiques, grammaticales et pragmatiques en breton. Les résultats montrent certes une influence du français et la percée d’un breton livresque différent des pratiques locales. Mais la résistance de certains particularismes apparaît également, faisant du breton de ces nouveaux locuteurs un phénomène foncièrement composite, qui peut être évalué positivement par leurs aînés.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336460161r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823364601612Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823364601612Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823364601612Lire ce livre en ligne