01523nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001500113245020100128260001200329260003000341300001100371520066600382856009301048856009601141856008001237HARMA 62991m    g0  d        cr mn ---auama240508c               go  d        fre    a9782343165998  bfre0 aCheikh Fam  aRéforme de l'école ou réformes à l'école ? - Le curriculum de l'éducation de base au Sénégal : un diagnosticbLe curriculum de l'éducation de base au Sénégal : un diagnostic -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a256 p.  aCet ouvrage contribue à une meilleure connaissance de la manière dont la réforme dite du curriculum de l'éducation de base est appliquée par les enseignants de l'élémentaire au Sénégal et invite à réfléchir à son efficacité. L'auteur soutient, au terme d'une analyse de données issues de témoignages, d'entretiens, de visites de classes, de lectures de documents et d'observations parfois participantes, que l'hypothèse de l'existence d'un écart significatif entre le curriculum écrit et le curriculum réel est confirmée. Ce constat est à l'origine d'une interrogation relative à la manière de réformer.


40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343165998r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431659982Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431659982Lire ce livre en ligne