01752nlm0 22002051i 450 001001300000006001900013007001500032008004100047020001800088040000800106100002700114245020900141260001200350260003000362300001100392520087400403856009301277856009601370856008001466HARMA 216776m    g0  d        cr mn ---auama251215c               go  d        fre    a9782336557885  bfre0 aDieu Le Grace Mbiatcha  aRepenser l’éducation en Afrique subsaharienne à l’ère du numérique - Une approche humaniste inspirée de Platon, Rousseau et KantbUne approche humaniste inspirée de Platon, Rousseau et Kant -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a300 p.  aEt si l’avenir de l’Afrique subsaharienne reposait sur une refondation humaniste de l’éducation ? <br>Dans cet essai éclairant, Dieu le Grace Mbiatcha propose une critique des systèmes éducatifs africains à la lumière des pensées de Platon, Rousseau et Kant. Il distingue savoir technique et formation humaine, plaidant pour une réforme ancrée dans les réalités africaines.<br>À travers une analyse des traditions éducatives, de l’héritage colonial et des défis contemporains, l’auteur appelle à une éducation intégrant éthique, savoir, esthétique et technique. Il défend une école qui forme des citoyens responsables, enracinés dans leur culture et ouverts au monde.<br>Destiné aux chercheurs, éducateurs et décideurs, ce livre invite à repenser l’école africaine comme levier de transformation sociale et humaine.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336557885r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823365578852Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823365578852Lire ce livre en ligne