01289nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100005500113245007400168260001200242260002600254300001100280520052300291856009300814856009600907856008001003HARMA 36739m    g0  d        cr mn ---auama240706c               go  d        fre    a9782296960572  bfre0 aHervé Cellier, Philippe Pourtier - Préface de Henr  aRéussite éducative : - Une expérimentation sociale à Romans-sur-Isère  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a182 p.  aCette étude s'appuie sur l'analyse de la réalité d'un quartier dont la population est l'un des plus pauvres de notre pays, pour montrer concrètement comment un territoire peut assurer la fonction d'éducateur à travers l'intervention de différents acteurs aux qualifications diverses. Voici mise en évidence les vertus de la cohérence éducative, la construction d'une dynamique générale de la motivation appuyée sur l'estime de soi et une continuité de l'action pédagogique.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296960572r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822969605722Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822969605722Lire ce livre en ligne