01403nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002400113245002600137260001200163260002600175300001100201520060800212856009300820856009600913856009601009856008001105HARMA 24270m    g0  d        cr mn ---auama240519c               go  d        fre    a9782296039056  bfre0 aJean-Michel Wavelet  aUne école pour chacun  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a310 p.  aNous identifions les élèves difficiles par des termes qui nous les mettent à distance et nous épargnent leur rencontre. Et pourtant, face aux différences, nous continuons à constater, évaluer, fixer des objectifs et remédier. Mais jamais l'école n'interroge ses fonctionnements. Le sujet est tabou. Le retour à la syllabique, à la rigueur grammaticale et aux automatismes mathématiques distrait de l'essentiel : les maîtres savent enseigner à ceux qui savent apprendre. Voici proposée une réflexion prenant appui sur plus de vingt ans d'action et d'observation dans les classes.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296039056r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822960390562Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97822960390562Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822960390562Lire ce livre en ligne