01328nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100005000110245003800160260001200198260002600210300001100236520051000247856009000757856009300847856009300940856007701033HARMA 19714m    g0  d        cr mn ---auama240521c               go  d        fre    a2747590631  bfre0 aSous la direction de Béatrice Mabilon-Bonfils  aViolences scolaires et culture(s)  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a244 p.  aLa question de la violence scolaire est d'abord une question politique. L'École est un lieu politique parce que s'y jouent des jeux et enjeux de pouvoir dont la violence scolaire est la forme émergente. L'École de la République est aujourd'hui confrontée à des demandes croissantes de pluralité culturelles et cultuelles. Comment est-il possible de comprendre les formes de violence et de déviances scolaires ? Voici les résultats d'un colloque organisé dans et par un lycée.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747590631r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475906312Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/27475906312Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475906312Lire ce livre en ligne